Documento sobre la formación inicial del profesorado


La dimension práctica en la formación inicial del profesorado de secundaria: orientaciones para el reconocimiento de centros de buenas prácitcas, informe elaborado por el Consejo General de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias, el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte, y la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA).